Κυκλοφορώ.... με ασφάλεια και το απολαμβάνω!!!

Μεγάλος προβληματισμός για την πραγματοποίηση η ακύρωση της προγραμματισμένης μετακίνησης των μαθητών - τριών της Α' τάξης στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής, στο Καμπανι, για συμμετοχή σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, λόγω αστατου καιρού. Κοιτάζοντας στα μάτια τα παιδιά και παρατηρώντας τη χαρά τους και την ανάγκη γιαμια έξοδο,μετά από δυο χρόνια απραξίας, πήραμε την απόφαση να γίνει κανονικά το πρόγραμμα. Και δεν το μετανιωσαμε!! Οι δασκάλες τους κ. Δημογεροντακη και η κ. Ξανθοπουλου μας μετέφεραν τις εντυπώσεις των παιδιών. Μόνο χαμόγελα, κίνηση, συνεργασία, φωνουλες θαυμασμού, αλλά και γνώσεις, δεξιότητες, ικανότητες, μαθήματα ζωής!!! Ευχαριστούμε από καρδιάς την κ. Κατερίνα Αυλωνίτου, για το συναρπαστικό και ουσιαστικό αυτό ταξίδι. Ενθουσίασε τους μικρούς μας μαθητές, αφού ξέρει να προσεγγίζει τα παιδιά👶👧👦 και να τους προσφερει με βιωματικό τρόπο μαθήματα κυκλοφοριακής συνείδησης και ασφάλειας. Μακάρι να παραμείνουν οι σχολικές μας μονάδες ανοιχτές,για να κάνουμε κι άλλα συναρπαστικά ταξίδια!!

ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς, Με βάση τη νέα εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας : 140791/ΓΔ4/3-11-21 η επίδειξη της κάρτα δήλωσης self test θα γίνεται μέσα στην τάξη, κατά την πρώτη ώρα του ωρολογίου προγράμματος, κάθε Τρίτη και Παρασκευή. Το self τεστ θα πρέπει να γίνεται 24 ώρες πριν.Μπορείτε να την εκτυπώσετε από την πλατφόρμα EDUPASS , να την έχετε χειρόγραφη (αρκεί να έχει τον κωδικό ανάρτησης), ηλεκτρονικά στο email του σχολείου (αρχείο PDF) το αργότερο μέχρι 8.00πμ..Η πλατφόρμα edu pass μας στέλνει ηλεκτρονικά τις καταστάσεις της δήλωσης και αν το έχετε αμελησει, είμαστε υποχρεωμένοι να σας ενημερώσουμε να παραλάβετε το παιδί. Σε καιρό πανδημίας τα μέτρα πρόληψης - εξάπλωσης είναι απαιτητικά και χρονοβόρα. Οφείλουμε όμως να τα εφαρμόσουμε, για να προστατέψουμε τη ζωή μας και των παιδιών μας. Επίσης σας θυμίζουμε ότι πρέπει οι μαθητές- τρεις να έχουν μαζί τους καθημερινά 3 μάσκες προστασίας και να μας ενημερώνετε τηλεφωνικά για τους λόγους τυχόν απουσίας του παιδιών σας με αναφορά των συμπτωμάτων της ασθένειας. Ας περιφρουρησουμε όλοι την δια ζώσης διδασκαλία, γιατί η εξ αποστάσεως δεν είναι το ίδιο αποτελεσματική και γόνιμη. Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία και κατανόηση, ελπίζοντας ότι όλοι μαζί θα κρατήσουμε το σχολείο ανοικτό και αποτελεσματικό

Aπό τον Σύλλογο Διδασκόντων του Σχολείου

΄Έκφραση συλλυπητηρίων

ΈΚΦΡΑΣΗ ΣΥΛΛΥΠΗΤΗΡΊΩΝ Ο Σύλλογος Διδασκόντων, οι μαθητές, μαθήτριες και οι γονείς του 11ου Δημοτικού Σχολείου Χανίων εκφράζουν τα θερμά και ειλικρινή συλλυπητήρια στην αγαπημένη μας γυμνάστρια, κ. Μαρία Μπίτση, που έχασε τόσο ξαφνικά και αναπάντεχα τη μητέρα της, ταξιδεύοντας τώρα για τη γειτονιά των Αγγέλων. Ο πόνος της απώλειας μεγάλος, ιδιαίτερα όταν πρόκειται για τον Άνθρωπο που σε έφερε στη ζωή. ..Όλοι εμείς ευχόμαστε να είναι γερή και δυνατή και η μνήμη της να μείνει ζωντανή για πάντα, στο μυαλό και στην καρδιά της. Ας είναι ελαφρύ το χώμα που θα την σκεπάσει. Ο Θεός ας δώσει δύναμη και κουράγιο στους οικείους της. Καλό Παράδεισο!!!

Συμμετοχή σε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα

Οι μαθητές-τριες της Δ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν στο παρακάτω Ευρωπαϊκό έργο - LittleBigEntrepreneurs project Λίγα λόγια για το πρόγραμμα:

Πρόκειται για ένα τριετές πρόγραμμα με εταίρους από τη Σλοβενία, την Πορτογαλία και την Εσθονία. Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη της ικανότητας του «επιχειρείν», που ορίζεται ως η ικανότητα του ενεργού πολίτη να μετατρέπει ιδέες σε δράση. Η ικανότητα αυτή σχετίζεται άμεσα με τη δημιουργικότητα, την πρωτοβουλία, την επιμονή, την ανθεκτικότητα, τη διαχείριση της αβεβαιότητας, του κινδύνου, της αποτυχίας, αλλά και την ικανότητα για συνεργασία, την κινητοποίηση για την επίλυση ενός προβλήματος, και την ευαισθητοποίηση σε ζητήματα συμπεριληπτικότητας, ηθικής και βιώσιμης ανάπτυξης. Στη λογική αυτή το πρόγραμμα επιδιώκει να δημιουργήσει μια καινοτόμο μεθοδολογία μάθησης με βάση το παιχνίδι, που εφαρμόζει το Design Thinking (σχεδιαστική σκέψη) για την ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων σχετικών με την επιχειρηματικότητα. Το Design Thinking ακολουθεί μια προσέγγιση με επίκεντρο τον άνθρωπο στην επίλυση προβλημάτων. Τα προβλήματα απεικονίζονται με πιο ολιστικό τρόπο και τα «δύσκολα» προβλήματα του πραγματικού κόσμου αντιμετωπίζονται με μια «Ανοιχτή» διαδικασία επίλυσης προβλημάτων. Έτσι, επιτρέπει να ξεπεράσουμε τις συμβατικές στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων μέσω μιας συστηματικής διερευνητικής διαδικασίας Οι εκπαιδευτικοί μας συμμετέχουν σε επιμορφωτικές δραστηριότητες που στοχεύουν στην προετοιμασία τους να προσεγγίσουν διδακτικά το θέμα της επιχειρηματικότητας και να χρησιμοποιήσουν το παιχνίδι μάθησης. Σε ό,τι αφορά τους μαθητές μας , είναι χρήσιμη η δημιουργία μιας αντιπροσωπευτικής ομάδας που να περιλαμβάνει αγόρια και κορίτσια, παιδιά από διαφορετικά κοινωνικά περιβάλλοντα και παιδιά με ήπιες μαθησιακές δυσκολίες, επιτρέποντας έτσι τη διαπίστωση ή μη της αποτελεσματικότητας της μαθησιακής διαδικασίας σε όλο το φάσμα των διαφορετικών προφίλ μαθητών. Ευχαριστούμε από καρδιάς τους μαθητές-τριες της Δ3 τάξης ,τους γονείς των, την δασκάλα κ. Κωνσταντίνα Γκολέμη, την εικαστικό μας κ. Λαμπρινή Μποβιατσου, για την υπερπροσπαθεια που καταβάλουν, για να σντασνταποκριθούμε όσο γίνεται καλυτερα, στις υποχρεώσεις του προγράμματος.Ραντεβου στο Χριστουγεννιάτικο Παζάρι που ετοιμάζεται!!

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΗΛΩΣΗ ΣΕΛΦ ΤΕΣΤ

Θέμα: Οδηγίες για την Πλατφόρμα EDUPASS Σχετ.: Η υπ΄ αριθμ. 124068/ΓΔ4/01-10-2021 απόφαση των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας και Ψηφιακής Διακυβέρνησης «Τήρηση θυρίδων αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στην Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr-ΕΨΠ) και έλεγχος σχετικά με τη συνδρομή των νόμιμων προϋποθέσεων για τη δυνατότητα της φυσικής παρουσίας σε εκπαιδευτική δομή μέσω της ειδικής πλατφόρμας «edupass.gov.gr» (Β΄ 4558) όπως ισχύει Σας υπενθυμίζουμε ότι από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τέθηκε σε λειτουργία για τις δημόσιες Σχολικές Μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Με το edupass.gov.gr o/η Διευθυντής/ντρια, Προϊστάμενος/η της Σχολικής Μονάδας μπορεί να επιβεβαιώνει ότι εντός του σχολείου βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία. Λεπτομερείς οδηγίες για τη λειτουργία και χρήση της πλατφόρμας EDUPASS σας έχουν αποσταλεί με τη με αριθμ. πρωτ. 126523/ΓΔ4/07-10-2021 εγκύκλιο του Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Υπενθυμίζεται ότι η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου govgr@mindigital.gr λειτουργεί για την τεχνική υποστήριξη των Διευθυντών/ντριών, Προϊσταμένων των Σχολικών Μονάδων σχετικά με την πρόσβαση στην πλατφόρμα και όχι για ερωτήματα από γονείς/κηδεμόνες και μαθητές/τριες. Οι Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: Μαρούσι, 03-11-2021 Αρ. Πρωτ.: 140791/ΓΔ4 ΠΡΟΣ:  Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπ/σης  Συντονιστές Εκπ/κού Έργου Π.Ε. & Δ.Ε. (μέσω των Περιφερειακών Δ/νσεων Εκπ/σης) ΚΟΙΝ.: Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου 37 Τ.Κ. – Πόλη: 15180 Μαρούσι Ιστοσελίδα: www.minedu.gov.gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ & ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ -----  Διευθύνσεις Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης  Διευθυντές/ντριες, Προισταμένους/ες Σχολικών Μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης (μέσω των Δ/νσεων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης)  Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων info@sivitanidios.edu.gr Σελίδα 2 από 4 τελευταίοι μπορούν να ενημερωθούν κατά την είσοδό τους στην πλατφόρμα επιλέγοντας «Συχνές ερωτήσεις για σχολεία». Παρακάτω παρατίθενται οι συχνότερες ερωτήσεις με τις απαντήσεις τους που αφορούν στη χρήση και λειτουργία της πλατφόρμας. Ποιοι πρέπει να υποβάλλουν δήλωση edupass; ● οι μαθητές/τριες δημόσιων σχολικών μονάδων (υποβάλλεται από γονέα/κηδεμόνα), ● το εκπαιδευτικό προσωπικό και τα μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), ● κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής (επισκέπτες), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα. Είναι υποχρεωτική η υποβολή δήλωσης συμμετοχής στη διά ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στην ηλεκτρονική πλατφόρμα «edupass.gov.gr»; Σύμφωνα με τη ρύθμιση του Κεφαλαίου Ι του άρθρου 3 της υπό στοιχεία Δ1α/Γ.Π.οικ. 55254/09.09.2021 κοινής υπουργικής απόφασης (Β’ 4187), όπως αυτή τροποποιήθηκε με την υπό στοιχεία Γ.Π. οικ./66036/21-10-2021 κοινή υπουργική απόφαση (Β’ 4960), «τα φυσικά πρόσωπα, ενήλικα αυτοπροσώπως ή ανήλικα μέσω των γονέων/κηδεμόνων/επιτρόπων τους, τα οποία θα συμμετάσχουν καθ` οιονδήποτε τρόπο με φυσική παρουσία στην εκπαιδευτική διαδικασία που διεξάγεται σε δημόσια εκπαιδευτική δομή πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής, υποχρεούνται να υποβάλλουν δήλωση συμμετοχής στη διά ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στην πλατφόρμα «edupass.gov.gr» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην υπό στοιχεία 124068/ΓΔ4/1.10.2021 κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων, Υγείας και Επικρατείας (Β΄ 4558)». Πρέπει να εκτυπώνεται η σχολική κάρτα όταν δηλώνεται self-test; Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι αρνητικό, εκδίδεται από την αντίστοιχη πλατφόρμα σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος, την οποία εκτυπώνετε. Ο/Η μαθητής/τρια επιδεικνύει, χωρίς να παραδίδει, τη σχολική κάρτα εντός της τάξης, στον εκπαιδευτικό της πρώτης ώρας και τη φέρει μαζί του/της μέχρι τη διενέργεια του επόμενου διαγνωστικού ελέγχου σε περίπτωση που ζητηθεί επίδειξή της από εκπαιδευτικό ή από τον/τη Διευθυντή/ντρια/Υποδιευθυντή/ντρια, ή Προϊστάμενο/η. Περισσότερες πληροφορίες στην υπ’ αριθ. Γ.Π.οικ.66036/21-10-2021 ΚΥΑ (B’ 4960). Δεν είναι αναγκαία η επίδειξη της δήλωσης Edupass. Σελίδα 3 από 4 Κάθε πότε υποβάλλεται δήλωση edupass; H δήλωση edupass απαιτείται να υποβληθεί μία μόνο φορά αν ο υπόχρεος έχει εμβολιαστεί ή νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου. Στην περίπτωση που το παιδί υποβάλλεται σε αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), η δήλωση πρέπει να γίνεται όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου, η αντίστοιχη δήλωση απαιτείται να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα. Τι ισχύει για τη δήλωση του αποτελέσματος των διαγνωστικών rapid/PCR; Εκπαιδευτικοί ή μαθητές/τριες που δηλώνουν για πρώτη φορά διαγνωστικό έλεγχο (rapid/PCR) στο edupass έχουν πλέον συμφωνήσει στην αποστολή στοιχείων από ΗΔΙΚΑ στη θυρίδα της σχολικής μονάδας και στο εξής κάθε επόμενο rapid/PCR θα εισάγεται αυτόματα. Αναζητώ το παιδί στο σχολείο και δεν μπορώ να το βρω Για την αναζήτηση στην εφαρμογή edupass θα πρέπει να εισάγετε το ΟΝΟΜΑ, το ΕΠΩΝΥΜΟ και την ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ του παιδιού σας όπως ακριβώς είναι δηλωμένα στο σχολείο. Παρακαλούμε επικοινωνήστε με το σχολείο για να ελέγξετε τα στοιχεία. Η εφαρμογή μου αναφέρει ότι δεν ταυτοποιείται το ΑΜΚΑ του παιδιού μου Η εφαρμογή edupass ταυτοποιεί ΟΝΟΜΑ, ΕΠΩΝΥΜΟ και ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ του παιδιού σας όπως ακριβώς είναι δηλωμένα στο σχολείο με το μητρώο του ΑΜΚΑ. Ελέγξτε τα στοιχεία όπως είναι δηλωμένα στο σχολείο σας και τα στοιχεία του Μητρώου του ΑΜΚΑ. Δείτε τα στοιχεία σας στο μητρώο του ΑΜΚΑ στο gov.gr στη διαδρομή Αρχική / Πολίτης και καθημερινότητα / Στοιχεία πολίτη και ταυτοποιητικά έγγραφα / Εύρεση Αριθμού Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (ΑΜΚΑ) . Σε περίπτωση που υπάρχουν λάθη, διορθώστε τα στοιχεία του παιδιού είτε: ● μέσω επικοινωνίας με το σχολείο, αν τα λάθη στην καταχώρηση των στοιχείων προκύπτουν από εκεί, ● μέσω επίσκεψής σας σε ένα ΚΕΠ για να διορθώσετε τα στοιχεία του ΑΜΚΑ. Εναλλακτικά, τη διόρθωση του ΑΜΚΑ μπορείτε να την κάνετε και με τηλεδιάσκεψη με υπάλληλο του ΚΕΠ. Επισκεφτείτε το gov.gr στη διαδρομή Αρχική / Πολίτης και καθημερινότητα / Στοιχεία πολίτη και ταυτοποιητικά έγγραφα / Μεταβολή στοιχείων στον Αριθμό Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης (ΑΜΚΑ). Εάν το αποτέλεσμα του self-test είναι θετικό Εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι θετικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα θετικού αποτελέσματος, την οποία εκτυπώνετε. Σε αυτή την Σελίδα 4 από 4 περίπτωση, θα πρέπει να μεταβείτε εντός είκοσι τεσσάρων (24) ωρών σε δημόσια δομή, όπως αυτές κάθε φορά γνωστοποιούνται. Μέχρι να μεταβούν στη δημόσια δομή, οι διαγνωσθέντες/είσες θετικοί/ες μαθητές/τριες και οι οικείοι τους, παραμένουν σε κατ’ οίκον περιορισμό ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ). Εάν το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου είναι θετικό, ακολουθείται το πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ. Εάν το αποτέλεσμα του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου είναι αρνητικό, τότε το παιδί ή ο ενήλικας μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον είκοσι τεσσάρων (24) ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού, χωρίς λήψη αντιπυρετικών, και την βελτίωση των συμπτωμάτων του. Για την επιστροφή στο σχολείο δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης. Αντί του δωρεάν επαναληπτικού ελέγχου οι γονείς/ κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών/τριών και οι ενήλικοι μαθητές/τριες δύνανται να επιλέξουν τη διεξαγωγή διαγνωστικού ελέγχου από επαγγελματία υγείας σε ιδιωτική δομή, η οποία γίνεται με επιβάρυνση του πολίτη. Περισσότερες πληροφορίες στην υπ’ αριθ. Γ.Π.οικ.66036/21-10-2021 ΚΥΑ (B’ 4960). Εσωτερική Διανομή: 1. Γραφείο Υπουργού 2. Γραφείο Υφυπουργού κας Ζ. Μακρή 3. Γραφείο Γενικού Γραμματέα Π/θμιας, Δ/θμιας Εκπ/σης & Ειδικής Αγωγής 4. Γενική Δ/νση Σπουδών Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης 5. Δ/νση Σπουδών, Προγ/των και Οργάνωσης Π.Ε. 6. Δ/νση Σπουδών, Προγ/των και Οργάνωσης Δ.Ε. 7. Δ/νση Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης 8. Δ/νση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης 9. Αυτοτελής Δ/νση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης 10. Δ/νση Εκπ/κής Τεχνολογίας και Καινοτομίας 11. Γενική Δ/νση Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων ΑΚΡΙΒΕΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΟ Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΠΤΣΗΣ

Συμμετοχή στο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Χανίων

Πρόγραμμα Πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής (ΠΚΑ)Δήμου Χανίων 8.30-10.00 Εκμάθηση οριζόντιας και κατακόρυφης σήμανσης (σήματα) καθώς και τα υπόλοιπα στοιχεία (ποδηλατόδρομος,διάβαση,πεζόδρομος,ράμπες Αμεα). 10.00-10.30 Συμμετοχή στην εκπαίδευση πεζών όπου τα παιδιά διδάσκονται πως να κυκλοφορούν ως πεζοί με ασφάλεια στην πόλη. 10.30-11.00 Συνεχίζουμε με πρακτική εξάσκηση στους δρόμους του πάρκου με ποδήλατα (τα παιδιά θα πρέπει να σταματάνε στα stop και να αναγνωρίζουν τα υπόλοιπα σήματα που διδάχτηκαν στην αρχή). 11.30-12.00 Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με ερωτήσεις προς τους μαθητές για όσα διδάχτηκαν και απονομή του διπλώματος ασφαλούς οδήγησης. Οι μαθητές -τριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής ,στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του Δήμου Χανίων,στο Καμπάνι. Ένα καλοσχεδιασμένο πρόγραμμα , που το χάρηκαν ιδιαίτερα τα παιδιά, γιατί η ψυχή του προγράμματος, κ. Κατερίνα Αυλωνίτου έκανε άψογη δουλειά. Επικοινωνιακή ,φιλική ,συνεργάσιμη και ενθαρρυντική ,μεταλαμπάδιασε γνώσεις και στάσεις στους μαθητές/τριες πάνω στην ασφαλή κυτκλοφορία πεζών-οδηγών, που νομίζω ότι θα είναι ένα καλό σημείο αναφοράς για να αποκτήσουν κυκλοφοριακή συνείδηση και ενσυναίσθηση ,στην ενήλικη ζωή τους.Η μείωση των τροχαίων ατυχημάτων είναι το ζητούμενο στην εποχή μας και η εκπαίδευση πρέπει να ξεκινά από το σχολείο!!Την ευχαριστούμε από καρδιάς και ευχόμαστε να συνεχίσει ανεμπόδιστα αυτό το όμορφο ταξίδι ,που είμαστε βέβαιοι ότι θα το επιλέξουν πολλά σχολεία. Ευχαριστούμε τις υπεύθυνες δασκάλες κ. Καρακύκλα και κ. Παπακωνσταντίνου ,για την διοργάνωση της δράσης και τον Δήμο Χανίων που φρόντισε να ανακαινιστεί το Πάρκο και να δοθεί σε κυκλοφορία

Είναι και αυτές οι δύσκολες στιγμές του αποχωρισμού

Η Παρασκευή ήταν δύσκολη για την Ε2 τάξη του σχολείου μας.Ηταν ημέρα αποχωρισμού ενός αγαπημένου μέλους της τάξης.Η μικρή Σερένα,παιδί μονογονεϊκής οικογένειας,με ένα Πατέρα που είχε και το ρόλο της μάνας και ήταν από αυτούς τους ανθρώπους που τους βγάζεις το καπέλο και νιώθεις ότι σπανίζουν στην εποχη μας, μετακομίζει στην Πρωτεύουσα αναζητώντας καλύτερη τύχη.Συναισθήματα ανάμεικτα και μάτια λυπημένα. Στοματάκια παιδικά που βγάζουν όμορφα λόγια αποχωρισμού. Μητέρες μαθητών που με περισσια αγάπη ετοιμάζουν εδέσματα, γλυκά και αλμυρά, για το πάρτυ αποχωρισμού. Ο τωρινός δάσκαλος κ. Γιώργος Κανδαρακης προσκαλεί και την περυσινή τους δασκάλα κ. Μαρία Γοναλακη, που με μια κούτα γλυκά στα χέρια έρχεται να χαιρετίσει τα Παιδιά της, όπως τα αποκαλεί και να αποχαιρετήσει τη Σερένα. Η Σερένα ζει τις δικές της στιγμές, σαν σταστισμένο ανθρωπάκι , που δεν ξέρει αν πρέπει να κλάψει ή να γελάσει. Οι συμμαθητές, της προσφέρουν ένα όμορφο λεύκωμα αναμνήσεων, για να της κρατά συντροφιά, που έγινε με προτροπή του δασκάλου των. Μια μητέρα ενός μαθητή της τάξης στάθηκε σαν πραγματική μητέρα στη Σερένα και όλοι μας υποκλινόμαστε στην μεγάλη προσφορά της. Μακάρι αυτή η αγάπη,η βοήθεια,η συμπαράσταση και η αποδοχή που έδειξε στο κορίτσι, να γυρίσει πίσω ανταποδοτικη στη δική της όμορφη οικογένεια.Ας είναι εύκολη η προσαρμογή της στο νέο Περιβάλλον, με την ευχή να βρει κι εκεί ανθρώπους που θα την αγαπήσουν όσο εμείς. Να ξέρει όμως ότι το φευγιό της μας άφησε ένα κενό και ένα πόνο στην καρδιά ,αλλά όιαν μας χρειαστεί ξέρει που θα μας βρει,αρκεί να μας καλέσει!!!